وزیر آموزش و پرورش، یکی از مهمترین اولویتهای این وزارتخانه را استمرار آموزش برشمرد و تصریح کرد: برای تحقق این هدف، سه بستر آموزشی شامل شبکه شاد، مدرسه تلویزیونی ایران و تولید و توزیع درسنامه برای مناطق کمبرخوردار فعال شد تا فرآیند تعلیم و تربیت حتی در شرایط جنگ نیز متوقف نشود.
کد خبر: ۳۹۶۳۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۲۴
وزیر آموزش و پرورش در ادامه افزود: عملکرد هر مدیر باید بر اساس کارنامه و دستاوردهای دوران مسئولیت او مورد ارزیابی قرار گیرد. موفقیتهای دانشگاه فرهنگیان در سالهای اخیر قابل انکار نیست و نباید تحت تأثیر حواشی و فضاسازیها قرار گیرد.
کد خبر: ۳۹۵۹۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۱۳
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به گزارش ارائه شده از سوی مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش، اظهار کرد: گزارشهای تحلیلی مبتنی بر نظرات معلمان و بازدیدهای میدانی، ظرفیت مهمی برای اصلاح فرآیندها و شناسایی آسیبها است و باید در اختیار معاونتها قرار گیرد تا اشکالات موجود برطرف شود.
کد خبر: ۳۹۵۰۳۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۲۷
ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دوره ابتدایی به صورت غیرحضوری و مطابق آییننامه ارزشیابی کیفی توصیفی و نیز شواهد و مستندات عملکرد دانشآموزان در طول سال تحصیلی، توسط معلم مربوط و با نظارت مدیر مدرسه انجام خواهد شد.
کد خبر: ۳۹۴۶۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۱۹
سخنگوی کمیسیون آموزش با بیان اینکه شورای عالی انقلاب فرهنگی باید این موضوع را به نفع دانشآموزان جمعبندی کند، یادآور شد: خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، سال گذشته بارها تأکید کرده بود که مصوبه تغییر نمیکند مگر اینکه وزارت آموزشوپرورش درخواست دهد. اکنون وزیر محترم این درخواست را رسماً مطرح کردهاند. اگر به نامه ۱۹۵ نماینده مجلس توجه نشد، امروز مطابق همان خواسته به درخواست وزیر رسیدگی شود.
کد خبر: ۳۹۳۹۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۰۵
وزیر آموزش و پرورش، با تأکید بر نقش خیرین مدرسهساز در بازسازی مدارس آسیب دیده، گفت: روند بازسازی مدارس با شتاب بیشتری دنبال میشود و پیش از این نیز حدود ۸ هزار پروژه آموزشی در دستور کار بوده که اکنون با سرعت بالاتری در حال اجراست.
کد خبر: ۳۹۳۳۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۱/۱۸
کاظمی در پاسخ به دیگر در خصوص نحوه دلجویی از این خانوادهها ادامه داد: آموزش و پرورش هماهنگی هایی انجام داده؛ به صورت یک تیم کامل تلاش کردیم که از تمام خانواده دانش آموزان و خانوادههای معلمینی که آسیب دیدند سرکشی انجام و بازدید شود و مراسمی که مورد نیاز بوده برای آنها برگزار شود. اینها کارهایی بوده که با هماهنگی در هر شهرستان و در هر منطقه صورت گرفته و میگیرد.
کد خبر: ۳۹۱۳۱۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۱/۱۲
علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش، در حاشیه بیست و هفتمین همایش تکریم خیرین مدرسه ساز در جمع خبرنگاران با بیان اینکه پیگیری پرداخت پاداش معلمان در دستور کار قرار دارد، اظهار کرد: در این زمینه هنوز خبری برای اعلام قطعی وجود ندارد و صرفاً موضوع در حال پیگیری است.
کد خبر: ۳۹۱۰۳۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۱/۰۶
علیرضا کاظمی روز شنبه در حاشیه مراسم نمادین «زنگ غنچهها» که همزمان در سراسر کشور در دبستان ابتدایی شهید رستمی شهرقدس برگزار شد، اظهار کرد: این رویداد پیام روشنی دارد و آن توجه به بخش مهمی از نظام تعلیم و تربیت کشور یعنی «دوره تعلیم و تربیت کودک» است که نقش اساسی در ارتقای کیفیت آموزش دارد.
کد خبر: ۳۸۹۱۷۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۱۳
کتب کمکی که امروز ترویج پیدا کرده باید از مدارس ابتدایی خارج شود. تنها کتاب معتبر، کتاب درسی رسمی است و به کتاب دیگری نیاز نداریم.
کد خبر: ۲۲۷۲۲۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۰۴